1.1. Введение
Всё
новое – это хорошо забытое
старое. Так и весьма популярные в наше время вышитые картины появились
на Руси ещё в ХVIII веке. Под влиянием европейской моды ими украшали
городские жилища и усадьбы. Сейчас вышитые картины переживают как бы
второе рождение – проводятся выставки, конкурсы, выпускаются
тематические журналы. Соединяя в себе черты декоративно-прикладного
искусства живописи и рукоделия, картины, вышитые своими руками,
приносят в дом уют и особое тепло. Мода на различные типы вышивок
появляются и исчезают, но основные виды остаются неизменными. Техника,
в которой используется сочетание обычной и объёмной вышивок,
выполняемых вручную шерстяными и шёлковыми нитками - уникальна.
Объёмная вышивка, прикреплённая к ткани или вышитая на ней,
многофункциональна, эффектна. Модели можно использовать при создании
картины, подушек, одеял, а также для украшения шкатулок и корзин для
рукоделия.
1.2. Цели и задачи курса
Цели:
Образовательная – расширение
представлений учащихся о видах декоративно – прикладного творчества,
научить выполнению нового вида вышивки – объёмная. Воспитательная –
прививать качества аккуратности и собранности при выполнении работы.
Развивающая – развивать навыки использования данной техники,
формирование умений проведения анализа и обобщения.
Задачи
Изготовить картину в технике объёмной вышивки.
Развитие творческой инициативы, творческого подхода к работе,
эстетического вкуса и воображения.
1.3. Перечень знаний и умений
Учащиеся должны знать:
историю ручной
художественной вышивки;
правила безопасности труда;
правила подбора цветовой
гаммы;
технологический процесс
изготовления вышитого изделия;
способы влажно-тепловой
обработки изделия, правила ухода за вышитым
изделием;
свои способности и
возможности при изготовлении того или иного изделия.
Учащиеся должны уметь:
организовать рабочее место и
трудовой процесс;
технически правильно
выполнять приёмы вышивки;
разрабатывать различные
композиции;
владеть различными способами
и технологиями вышивания.
2.
Учебно-тематическое планирование
|
№ п/п
|
Темы занятий
|
Количество часов
|
|
Теория
|
Практика
|
|
1
|
Вышивание – вид декоративно-прикладного искусства |
1
|
|
|
2
|
Советы и техники
|
1
|
|
|
3
|
Материалы и инструменты
|
1
|
|
|
4
|
Виды стежков, техника вышивок, применяемых в объёмной
вышивке |
|
2
|
|
5
|
Изготовление изделия
|
|
11
|
|
6
|
Защита творческих заданий
|
1
|
|
|
Итого:
|
17 часов
|
3.
Программа
курса
Программа
элективного курса по
технологии блока. «Культура дома» отвечает общей задаче развития
личности, более углублённому изучению технологической составляющей и
детализируется специальной технологической частью, включает необходимые
технико-технологические сведения и упражнения по овладению знаниями и
умениями в соответствии с требованиями к уровню подготовки учащихся. В
программе предусмотрены лабораторно – практические работы, практические
задания различного уровня сложности, творческие проекты как
обязательный содержательный компонент технологической подготовки,
которые соотносятся с образовательными потребностями и запросами
обучающихся, тенденциями социально-производственного развития.
Практические работы занимают
60-70% от предусмотренного на выполнение программы учебного времени.
Успех выполнения программы элективного курса зависит от ранее
отработанного и усвоенного технологического процесса в 5-8 классах, от
умения владеть определёнными техническими знаниями. Данная программа
рассчитана на 17 часов.
При
проведении занятий использованы
такие формы организации занятий, как лекция, беседа, практическое
занятие, индивидуальная деятельность учащихся, дифференцированный
подход к деятельности каждого учащегося.
4.
Формы
контроля
Формы контроля
данного элективного курса:
-
творческий проект;
-
творческая работа;
-
выставка работ учащихся.
Банк творческих проектов по курсу
Список литературы
- Хелен Пирс. Объёмная вышивка.- Ниола 21-й век. Москва
2004 г.
- Бетти Барнден. Энциклопедия. Вышивка. – Арт – родник,
Москва.2004 г.
- А. Иванова. Вышивка. – Культура и традиции. – Москва.
2004 г.
- Техника рококо – Ниола 21-й век. Москва. 2004 г.
- В.М. Журавская, В.Д. Симоненко. Десять творческих
проектов. –
Брянск. 1997 г.
